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校園文化是一種精神和氛圍，校園文化建設設計，

校園文化是學校發展的，校園文化建設公司，是人民凝聚力的重要體現，是學校形象的展示，是學校文明進步的重要體現。校園文化對學生的人生觀和價值觀有著深遠的影響，這是任何課程都無法比擬的。健康向上豐富的校園文化滲透、持久、選擇性地形成學生的人格，對于提高學生的人文道德素養，拓寬學生的視野，培養跨世紀的人才具有深遠的意義。

不同區域學校文化不同，東部學校展現文化開放包容的國際化成分，中部學校傳統文化元素較多，西部學校文化民族特色濃郁。不同專業的學校文化不同，書香校園文化建設，文科院校文化開放自主，鍛煉學生i發散思維，使人開闊，理工科院校文化規范務實，鍛煉學生線性思維，使人嚴謹。學校是文化建設的主體，校長是學校文化的引i領者，教師是學校文化的建設者，滁州校園文化建設，學生是學校文化的體現者，共同描繪新時代學校的精神圖譜，為時代畫像、為時代立傳、為時代明德。

在中國夢引i領下的高校校園文化，自覺遵循社會i主義核心價值體系的要求，注意頂層設計，堅持科學性與方向性、主導型與多樣性、理論與實踐相結合，用中國夢引i領高校校園文化，把正面的教育內容通過學生樂于接受的形式，有效地傳播社會i主義核心價值觀。

高校校園文化通過校園環境中人們共同的觀念追求、價值標準、行為規范，不斷影響和作用于大學生群體，從而實現教育人、服務人的功能。中國夢引i領下的高校校園文化建設既是對大學生思想政治教育的有益補充，更是大學生思想政治教育的重要途徑。

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